No congresso Multilex2015 que organizou a equipa do projeto PORTLEX, Majo Domínguez e eu demos uma conferência sobre as suas diferentes fases. Apresentamos as principais linhas de trabalho para a terceira fase, centrada na introdução de conteúdo na base de dados e na criação das comunidades de prática e de aprendizagem. Pensamos que esta dimensão educativa constitui um elemento inovador no âmbito da lexicografia, para além da visualização contrastiva de conteúdos bilíngues. Deixo aqui a apresentação que utilizamos por se for de interesse para alguém.

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